捉螃蟹小学作文

时间:2024-07-14 16:16:31
捉螃蟹小学作文

捉螃蟹小学作文

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的捉螃蟹小学作文,欢迎阅读与收藏。

捉螃蟹小学作文1

记得那还是我四岁时发生的事情,当时,我还不认识一位朋友??螃蟹,我们之间发生过许多趣事呢。

那一年放“五一”长假的时候,我来到了爸爸的故乡,这里是一个小村庄,堂哥就住在这里。我和爸爸打算在这住上三四天。

第二天早上,在厨房里我发现了有一只我从未见过的怪物。它一共有八只脚,走起路来大摇大摆,看起来就像是一位威武的大将军,前面两只脚上各有一只大钳子,它们上下挥舞着,我想这可能就是“怪物”的武器吧!我不由自主地去摸了摸那两个大钳子,突然,我的手好疼啊!哇,原来我的手指被那个大钳子夹住了。我的眼泪都涌出来了,忍着痛我把手指使劲拔了出来,啊!流血了!可是我并没有怪那只“怪物”,而且还对它产生了好奇心。从堂哥的口中得知,那种“怪物”就是螃蟹。

第三天早上,我和哥哥准备去捉螃蟹。我们提着小桶,哼着小曲走在林间的石子路上,阳光从树缝中洒了下来,像一只只快乐的金蝴蝶在空中飞舞,天上的鸟儿也为我们歌唱,一路说笑着很快就到了小溪边,清清的溪水里小鱼儿欢快的游来游去,溪边有很多石头。哥哥说,螃蟹就在那些石头下边,我们搬开一块石头,一只只有指甲盖大小的螃蟹失去了遮蔽,慌慌张张地从泥里爬了出来,想逃走,我伸过手去,“啊”,我突然想起了昨天的教训,赶紧把手收了回来,哥哥见了,笑着告诉我“小螃蟹不夹人的,或者你从侧面拿,也不会夹着你。”我照着哥哥说的方法做,很快就捉了许多,我正得意的看着桶里的战利品时,却听哥哥大笑不止,一边笑弯了腰,一边指着我的脸说:“花猫,花猫。”低下头,我看到溪水里的“我”满脸的泥,可不是一只“花猫”吗?我也大笑起来。

现在我上三年级了,每年春天我都要回老家去捉螃蟹,虽然我再也不会闹以前那样的“笑话”了,但是捉螃蟹给我带来的快乐,却永远的留在了我童年的记忆里。

捉螃蟹小学作文2

今天我去捉螃蟹,听说,螃蟹一般躲藏在石头底下,我搬开一块石头一看,哪有什么螃蟹,再搬开一块石头,还是没有。我想,浅水处没有,可能深点的地方有。我向前走了几步,搬开一块小石头。总算在石头下发现了一只小螃蟹,我用手去按,没按住,小螃蟹嗖地一下快速逃窜,我脚下一滑,身体一下子失去平衡,坐到了地上,弄了一屁股烂泥,等起来再找,小螃蟹早已溜得无影无踪了。我又搬开一块小石头,呵!好大的螃蟹,我不顾一切地伸手去抓。

谁知,那小家伙竟用它的大钳子,夹住了我的手指,我拼命地甩,可总是甩不掉。我情急之下急中生智把手伸进水里一甩,终于甩掉那可恶的家伙,我忍住手指的伤痛,用力再搬开一块石头,又是一只螃蟹,比刚才的那只还大。它高高举起两把大钳子,好像在向我示个威,八条小腿稳稳地站在地上,两只小眼睛虎视眈眈地看着我,嘴里吐着泡泡,好像在说:“来呀!看我不夹断你的手指头。”这时那螃蟹趁我不注意,迅速躲到一块大石头下边。

我那肯罢休,上前搬开那块大石头,并吸取先前的教训,没有急忙去抓它,而是悄悄地绕到它的背后,以迅雷不及掩耳[注: 雷声来得非常快,连捂耳朵都来不及。比喻来势凶猛,使人来不及防备。]之势,用手指猛地按住它的背,然后捏住它的背壳,把它捉了起来。可它并不老实,还在空中张牙舞爪。我把螃蟹放进塑料桶里。这下我积累了足够的经验,抓螃蟹就更顺手了……

太阳快下山时,我提着大半桶螃蟹,唱着欢快的歌儿凯旋而归。

捉螃蟹小学作文3

捉螃蟹啊,快来捉螃蟹啊!早上,我还在床上睡觉,就被妈妈的喊声吵醒了。我赶紧起床,妈妈着急地说:螃蟹从水池里爬出来,不知去向了。

这怎么行,这螃蟹可是昨晚外婆给我们买的。大螃蟹共有3只,个个浑身青绿,圆鼓鼓的大钳子用绳子捆着,爪子时不时轮番抬起,嘴里还噗噗噗不断吹着泡 泡,可有趣了。妈妈把螃蟹放在煤气灶旁边的水池里,还盖上了锅盖,就等今天开煮。一想到今天可以吃到鲜美的螃蟹,我就不禁咽口水,可它们竟趁着昨晚夜黑逃 走了。我来到楼下,看到地上到处是水,脏兮兮的。心想:这3只大螃蟹昨晚一定为成功越狱大大狂欢了一阵。

开始捉螃蟹了,我们一家3口分头行动,翻箱倒柜地搜寻起来。突然,爸爸高兴地叫了起来:我找到一只!我和妈妈循声赶过去,只见爸爸趴在冰箱前的地上, 把手伸进冰箱下面的角落里,嘴里嘟囔着:螃蟹宝宝真乖,不要再跑了!看到爸爸那滑稽样,我和妈妈忍不住哈哈大笑起来。不一会儿,爸爸捉到了这只调皮的 大螃蟹。

我们继续搜寻。我推开卫生间的门,发现一只螃蟹竟在地上优哉游哉地散着步,一点也不着急的样子。真以为自己越狱成功了呢!

楼下找遍了,只找到两只,还有一只哪儿去了呢?真的逃走了吗?爸爸把楼下都翻遍了,还是没有。于是转移战场,上二楼搜索。

哈,终于找到了!最大的那只螃蟹居然爬到了二楼卧室的衣柜底下。看样子好像在伤心呢,因为它的大钳子不知去向了,大概是昨晚为了逃走费了不少劲吧?

全家人捉螃蟹一事充满浓浓的生活气息,写进作文,妙趣横生。描写好。对爸爸捉螃蟹时的语言、动作等描摹真实、恰切;对螃蟹心理的猜测,生动、有趣。以妈妈的喊声开篇,先声夺人。

不足:入题较慢;文中对捉描写得也不够细。

捉螃蟹小学作文4

我记得,三年级放暑假了,我在暑假的第一天我就开始计划。我终于知道这第一天该怎么办了。今天的计划是捉螃蟹。

我换好装备和小伙伴们一起到小溪里捉螃蟹。

我们下了小溪,开始四处寻找螃蟹的踪迹。我看到一块石头我就把它搬走,看看底下是否有螃蟹。我看到了一只小螃蟹,可是,太阳光一亮,水变得银光闪闪,像一块无瑕的钻石。我刚回过神来,就已经发现小螃蟹逃走了。

我继续向溪的向头走去,看见了一片空旷的草地上,草地上有石头、草、花……我和小伙伴在这片草地上休息了一阵后便继续捉螃蟹。

我们再次向溪的上游走去,小伙伴们的收获可不少,有好几只大螃蟹,晚上都可以搞一个关于螃蟹的晚餐了。而我的收获是——连一只小虾都没。我继续搬开石头仔细地寻找。找了半天终于找到一只螃蟹,这只螃蟹很小,我不想损坏它的一根毫毛,我轻轻地抓住他,可它向我还击,我在进攻,它在还击,我们大战了三百回合,终于,被我活捉了。我高兴地大笑起来。

我又向上游走去,突然被我发现了一只大螃蟹。我使出了九阴白骨爪,它不像那只小的,它只是躲开了,我再次发功进攻,它又躲开。我用上了第二只手,终于,将它抓住了,我终于知道团结就是力量。我高兴地看那只大螃蟹,它只是一直撞着塑料盒,我不知为什么,我就收起盒子继续向前走,后来,我再次拿出盒子原来,他已经生出了小孩,撞着塑料盒。我又明白了一个 ……此处隐藏2121个字……/p>

我无意中翻开了一块石头,没想到下面竟躲着两只。我捉住一只,它的壳竟是软的。另一只趁机逃跑了。我问阿姨它的壳为什么是软的,阿姨说它刚脱壳。我又长了一些知识,真开心!

天黑了,我们凯旋而归。路上我又捉到一只老螃蟹将军。桶里的螃蟹气得直吐泡泡,可是我的心里美滋滋的。

捉螃蟹小学作文9

童年的生活趣事,犹如一只彩色的贝壳,闪烁点缀着我待会记忆的沙滩。记忆的小马又把我带回了那件快乐的事之中。

那是我十岁的时候,那天阳光明媚,正是捉螃蟹的好天气。我可真想去捉螃蟹。叔叔看出了我的心思,对我说:“我们去捉螃蟹吧!”“好耶!”我高兴得一蹦三尺高。和叔叔一番商量后,我们便拿起水桶高高兴兴地出发了。

刚到目的地,我们便发现了三只又肥又大的螃蟹,它们夹子对着夹子,嘴对嘴,在不停的吐着泡泡。好想知道我们要来,特别在想逃跑的办法呢!我慢慢的来到它们后面,正准备捉它们时,它们便飞快得躲在了石头缝里。当我好不容易找到它们时,它们正若无其事地在那儿发呆呢!我挽起袖管,轻而易举就把它们捉住了,我开心极了,因为叔叔连一只都没捉住呢!我兴奋地把它们放进了水桶。咦?什么东西?我的脚怎么那么疼?举起脚一看,才知道是一只灰螃蟹夹住了我的脚,我使劲想把它甩出去,可不知怎么了,我越甩,它越不放。疼得我“哇哇”直叫,叔叔听见了我的叫喊,马上跑过来问我:“怎么了?”我疼得已经说不出话来了,便拿手指了指被大螃蟹夹住了的脚。叔叔立刻明白了,在我耳边说:“别紧张,你把脚放进水里就可以了。”真的吗?我半信半疑地把脚放进了水里,果真,放入水后,螃蟹果真松开了它的大夹子。我生气了,眼睛瞪得圆圆的。你看你干的好事,夹得我的脚都出血了,生疼生疼的,代价就是给我捉了吃!它好像明白了我的意思,束手就擒了。

一会儿,我又发现了两只大螃蟹,可它们一见到我,就没命似的逃跑了“及时雨”叔叔马上拦住了它们。我们摆出“战斗”阵势。不一会儿,它们便成了我们的囊中之物了。

天色已晚,我们哼着小曲拿着我们的“战利品”连蹦带跳地回家了。

捉螃蟹小学作文10

每次去老家,因为没有玩具,所以我们唯一可以去玩的地方就是大海。捉螃蟹,捡贝壳,收地笼——这些都是爸爸美好的童年回忆。而我和弟弟最喜欢就是捉螃蟹了。

一到海岸边,一眼望去海滩上爬满了小螃蟹。这些小螃蟹正悠闲自在地在海滩上慢步,仿佛它们正在度假。但是它们不知道“危险”正在靠近,或许下一秒就是它们的世界末日。我一只脚刚踏入海滩,转眼间小螃蟹们都纷纷钻进了它们的家中,一根毫毛都没有留下。

忽然,弟弟发现对面还停留着一只螃蟹,于是他立马对这只后知后觉的小螃蟹来了兴趣。只见他蹑手蹑脚地走了过去,但是几乎同时小螃蟹也仿佛察觉到了危险,它立马围着弟弟盘旋起来,然后又在他的胯下飞速地转了好几圈。好家伙,这一波操作下来把弟弟弄得晕头转向,差一点吃了个狗啃泥。

这时走在我们前面的爸爸朝我们挥了挥手,说道:“别去抓那些小的了,我们去抓大的!”我俩一听去抓大的,立马朝爸爸飞奔而去。

很快我们来到一条水流旁,爸爸指着一个小缝隙说:“这里应该藏着一只大螃蟹,你们可以先去探一探,但是——”还没有等爸爸讲完,我就已经迫不及待地把手伸了进去。“哇,真的有!真的有!小弟快拿桶来!”只见一只又肥有大的老青蟹已经死死的被我卡在了大拇指和中指之间。可还没等我反应过来它便迅速发起了“反攻”,“啊——”我不由自主地惨叫了一声,痛得我立马松了手,大拇指旁的虎口处不断的涌出鲜血,正当我想跺脚懊恼自己“赔了夫人又折兵”时,只听弟弟哈哈狂笑起来,并兴奋地说道:“我接住螃蟹啦,我接住啦——”

接下来我们越战越勇,不一会儿功夫好几只青蟹都成了我们的囊中物。

只见夕阳慢慢西去,潮水慢慢开始上涨,我们迈着轻快的脚步往家走去,听着桶里螃蟹发出“沙沙”的响声,我不禁摸了摸自己那只受伤的小手,但一想到晚上我们可以美餐一顿了,顿时感觉小手一点都不痛了。

捉螃蟹小学作文11

海边的傍晚,红彤彤的晚霞布满整个天空,延伸到天际,海天一线,看起来非常的状观。妈妈、姐姐和我一起去海边捉螃蟹。

到了海边,正是退潮的时候,我们要走过一条倾斜的大堤才能到小海浪扑打的海滩边儿,开始的时候,看着斜斜的大堤,我还有点胆怯,后来我的伙伴儿们都下去了,还鼓励我,我也慢慢地往下走,更有意思是我的小狗也跟着我一点一点慢慢匍匐着顺着大堤爬下去。一到海滩上,我的小狗就对一会涌上来,一会退下去的海水很感兴趣,可是,它瞅瞅海水那么深,似乎又不敢下去了。

妈妈和姐姐看着我顺利到达海滩,我们就一起开始捉螃蟹。我们轻轻的把稍大一点的石头搬开,哇,只见螃蟹一窝一窝的全跑出来了,我们赶快下手去捉,可这些螃蟹太灵活了,一些成群结队地钻到石头缝里,一些很迅速地钻到很软的沙土里,而我们七手八脚的只抓住了一些跑在后面的,还有好多螃蟹都躲到大石头下了。虽然螃蟹会藏,可是我们也会找,跑了这一窝,我们再重新翻开一块石头,螃蟹又露出来了,我们继续抓……

就这样,我们把这一窝的螃蟹捉的只剩一两只了。我们继续把石头翻开捉螃蟹,咦?奇怪,为什么翻开好多块石头以后,螃蟹怎么不见了?我们仔细观察,原来它们都钻到石头缝里去了。我们一只接一只把捉到的螃蟹放进我们带的瓶子里,瓶子越装越满,最后一看,都有大半瓶螃蟹,我们开心极了。

时间过的很快,慢慢的天色暗了,天空看起来像是布满了乌云,海面上也刮起了一阵阵海风,我们大家拿着战利品离开海边,快乐地回家了。

捉螃蟹小学作文12

记得是在去年暑假里,爸爸、妈妈带着我到南通姑妈家玩。那时苏通大桥刚开通不久,姑妈一家带着我们去看苏通大桥的景观。

我们驾车来到苏通大桥观景台,本来是打算观赏风景的,但到了那里一看,有好多人在江滩上捉螃蟹,我和哥哥们顿时兴趣倍增,顾不得观赏苏通大桥的风景,顺着江堤一路小跑直奔江滩,妈妈和姑妈也被我们“吸引”住了,跟着我们后面。

到了江滩,我们立即四处散开,分头找了起来。我一步一步向前挪,仔细地观察着每一个地方。但螃蟹始终没有露面。上哪去找呀?是不是都被人家捉完了?我心里正嘀咕呢,这时妈妈大声呼喊:“你们看,我捉到一只大螃蟹啦!”我们赶紧围过去,七嘴八舌地问:“你是从哪里捉到的?”“在石缝里……”妈妈的话音还没落,我们已经“哄”的一声散开四处寻找石头了。我迫不及待地翻开一块大石头,啊!里面的螃蟹可真多呀,可是,螃蟹们一看到我就吓得落慌而逃,我紧盯着一只大螃蟹,想捉住它,可又不敢,眼看它就要跑掉了,说时迟,那时快,我一伸手把它按住,再把它捉起来,“哈哈,我也抓到一只了”,正当我得意忘形时,螃蟹狠狠地夹了我一下,“哎哟……”我疼得大叫起来,一甩手把它放进瓶子里。

不一会儿,我们就抓到了十多个小螃蟹了,看到这些小螃蟹是那么可爱,又是那么的可怜,我真不忍心把它们带走,因为它们属于这个江滩,在江滩它们才有自由。我心中暗想:不如把它们放了吧。妈妈看出了我的心思,鼓励我这样做,看到小螃蟹重新回到了它们的家,我心里不由升起了一种甜甜的感觉。

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