我的老师话题作文

时间:2024-07-14 16:16:35
我的老师话题作文合集15篇

我的老师话题作文合集15篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的我的老师话题作文,希望能够帮助到大家。

我的老师话题作文1

我心目中的老师是教我们语文的陈老师,而且他还是我们的班主任。他性格开朗,爱和我们一起交流、谈心。他个子高高的、还有点胖,鼻梁上有一副厚厚的眼镜,看上去就很有知识,我们都非常喜欢他。

有一天,我的脑海里闪出个疑问,陈老师的心胸有多大呢?于是就去问我的好朋友,她说:“你的心像面包一样大,陈老师的心胸肯定比你大一点吧。”我说:“不,陈老师的心胸有一个教室那么大,因为他的心里装着我们四十四个人。”

在我的印象中有这样一件事,有一次,班内的一位同学上课的时候无精打采,陈老师发现后急忙走过去摸了摸他的额头,发现烧的特别厉害。于是陈老师一边联系他的家长一边帮他物理降温,回到家后还不时的给他的家长发微信询问,直到情况稳定下来才放心。虽然这是一件小事,但是可以看出来陈老师非常关心我们,这样的老师怎能不让我们喜爱呢?

我的老师话题作文2

我的班主任是刘老师,一个漂亮的脸和一个“魔鬼”的身材,非常漂亮。老师有一双神奇的眼睛,只要他们盯着我们,全班立刻坐直了。

在课堂上,老师不仅给我们讲故事,还告诉我们语法等等。老师把课文读得像云雀唱歌一样优美。我被吸引住了,觉得自己好像也在这种情况下。直到学生们鼓掌我才醒来。老师的作文也很好,经常写文章。老师也是一个喜欢推动事情向前发展的人。每次都要提前备课,提前制作课件。老师写的方块字,大小是一样的,字里行间流露出那种从容的感觉。而我的字有时是方的,有时是弯的,有时大小一样,有时大小不一样,字里行间流露出一种粗枝大叶的感觉。

老师的脾气有好有坏,他开心的时候笑得很灿烂,这也让他的同学们笑了。生气得像个“魔鬼”,我们都怕她。虽然我的老师很善变,但我们都很喜欢她。

我的老师话题作文3

从一年级起,她就开始教我们语文了。

高老师不胖不瘦真漂亮!我们的高老师心地善良,她对待我们像对待她的儿女一样。高老师对我们很负责,还很关心我们。我们的高老师是一个一意志非常坚强的好老师,我们敬爱的高老师还经常带病给我们上课,但是有的同学上课还不专心听讲,真是伤透了老师的心呀!我们真是不应该呀!

我们的高老师喜欢穿红色和白色的衣服,因为红色和白色都是正义的象征。我们的高老师很喜欢打羽毛球,高老师一吃完饭就出去打羽毛球,因为高老师生怕天黑就不能打了。我们的高老师性格活泼开朗,那天课外活动她带我们去赏樱花,她捧起地上的樱花向空中抛去,霎时天空飘满无数的樱花。我们也学着老师那样,也把樱花抛向空中,顿时天空成了花的海洋。

啊!老师我们向您敬礼。

我的老师话题作文4

我写的老师其实就是我的妈妈,她创办了乐宝培训学校,也经常教别人,每一个到她这里来的人都会有所进步,她就是我的妈妈,也是我的老师,我喊她妈妈老师。

妈妈老师天天都会给我惊喜和鼓励,有时会是我考试之后热烈地拥抱,有时候会是安慰我继续努力的亲吻,也有时候是我中意许久的某套书籍……我做作业时有错的地方她一定会耐心地给我讲解,她也经常这样去教她的学生,人家都说她是一位非常负责任的好老师。

我喜欢我的妈妈老师,长大以后我一定要好好报答我的老师———我的妈妈。

我的老师话题作文5

王先生中等身材,直发总是扎成马尾辫。圆圆的脸,黑色的眉毛下每天都有一双大而神的眼睛带着微笑,显得那么善良和善良。

王很关心我们。刚下体育课,学生们都出汗热,我们走回教室,觉得自己的声音应该是烟儿,和上一杯凉水,但看着他的玻璃,而空。老师也通过我们的思想看,背着水壶,走了出去。不久,老师回来了,手里拎着一个大蒸釜!“我们不着急,慢慢一会儿休息,如冷水可以来喝水,”老师,而水壶到窗口??,开水壶盖儿,说话。过了一会儿,老师告诉我们,水是冷,示意大家前来喝水。学生走上又一个领奖台一个,告诉你的老师仔细倒入杯中,要求我们慢慢喝,不要烫伤自己。那天我们喝的水比蜜更甜!

这就是关心我们的老师。

我的老师话题作文6

我的语文叫“老胡”。她姓胡,也教了很多学生的老师,她是一名老教师。

今天的语文课是“三国时期”。老胡先说“三国杀”,老胡说:“谁都玩过“三国杀”的牌类,那请问大家“三国杀”里的主将牌有谁。”老胡这一问,全班大多数的同学举手发言,有时,还会在底下小声地说,老胡点了不少同学,有的同学说:“大乔,小乔,刘备,关羽,张飞,马超,赵云……同学们就这样说着。突然,一声严厉的声“安静”同学们一下子安静下来。

老胡是我么班的班主任,他非常关注我们学习,希望每个同学能举手发言。

这就是一位严厉的老胡。

我的老师话题作文7

今天,我要介绍的就是这一位“魔法”老师——谢老师!

她长得胖胖的,有着一头乌黑的长发,还戴着一副眼镜呢!

她有时候很温柔,但是,如果有某个同学把谢老师气火了,她就会像女巫那样把原本热闹得像菜市场似的教室用“魔法”停住。这时,我们的声音安静地似乎一根针掉下的声音都能听到呢!

但是,当老师温柔起来的时候,态度可就不一样了哦!她温柔的时候,会给我们讲许多课外的知识,比如历史哇、战争时期哇、都有,几乎说不完了,但,我们依然认真听着,我看着、听着,就爱上了这些故事。简直太有趣啦!

还有,我发现老师有一个特点,就是她的手!我发现,只要我们一读起课文时,她的手就像一个魔法棒!这个魔法棒往上一抬,我们就读得很重;这个魔法棒往下一放,我们就读得很轻,这使我深深的喜欢上了阅读呢!

我喜欢这一个魔法老师,她引我们走向了学习的顶端!

我的老师话题作文8

我的语文老师是卞艳清老师,她也我们班的班主任。

卞老师中等身材,眼睛又大又圆,非常漂亮。她的目光时而温柔,时而严厉。当我们表现好的时候,卞老师总是笑眯眯地看着我们,目光中带着赞许;可是如果我们偶尔犯错误时,她就会用严厉的目光扫射着我们,我们马上就能接收到她目光中的信号,瞬间表现好了。

卞老师在课堂上是我们的老师,在课后就是我们的大朋友,更是我们的妈妈。在今年春天,卞老师带着我们去苍梧绿园春游,她设计了好多有趣的游戏,还和我们一起接力跑呢,在接力跑时卞老师开心得像个孩子。当我们身体不舒服的时候,卞老师总会用温暖的手轻抚我们的额头,轻声地安慰我们,焦急地联系家长并把我们送到学校传达室等待家长来接我们。

能成为卞老师的学生真是太幸运了!

我的老师话题作文9

我的成长之路上,有许多的老师,他们是我知识的来源,是我心中那不灭的一盏盏黑暗里的明灯。

首先我觉得,一个好老师的基本要求要达到这几点:1。认真负责,上课不迟到,下课不拖堂;2。热爱班级,学生;3。知识广博,有能力组织学生,管理能力强;4。与学生互动,在学中玩,在玩中学。这就是我心中的好老师。

而我学习了八年多,终于遇上了与我心目中的完美老师相符的老师了,她就是匡老师。她对我们很严,但这严中包含着无限的爱。每个同学做一个非常小的小动作,她都能一眼看出来,并且她还有个特点,知道我们心里想什么,似乎会读心。她说的话都能让我们心服口服。在她的教育下,我们都很快乐。她有句口头禅:“不打不成才,打了成高才。”这句话深深地刻在我的脑子里,我也想着:棍棒底下出孝子。我们要受训,才有知识,才能成功。

她也很负责,同学们不会做题时,她都认真地辅导,她是我们心中的最好的老师。

我的老师话题作文10

在人生的旅途中,我们会遇到许许多多的语文老师,对我们很有帮助的老师,而在我的初中生活中有了第一位语文老师,他就是我们的李老师。

一个语文课上,我正在坐着小动作,李老师看见了,她默默地瞥了我一眼,好像在说:“陈炳旭,怎么做小动作啦!赶快做好,认真听课!”我立马挺身坐好,集中思想上课。

我懂得了李老师眼睛的“话”,同学们也懂得李老师眼睛说的“话”。一天,李老师在教室门口和一位老师交谈,我们便叽叽喳喳的说起话来,这时,李老师回过头来,眼睛流露出来严肃的目光,仿佛在批评我们:“怎么说话了!”同学们看出了李老师眼睛的“话”,顿时,教室里鸦雀无声。

您就像蜡烛默默的燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路。

您想小草,朴实无华,默默奉献。老师,感谢您。您像太阳,让每一个种子萌发自己的生命力。

这就是我的初中语文老师。

我的老师话题作文11

谢老师,可是双面人呢?就让我一一道来吧!

谢老师:一面是黑脸,一面是粉脸。如果有一位同学字写的难看,立马就变成黑脸,合上本子一看说:“某某某,你的字怎么写的难看,拿回去重改”。说完那位同学就灰溜溜的回去修改去了!这就是黑脸。

说到粉脸那可就搞笑了,如果大家积极举手发言,那谢老师可就是“翻脸比翻书还快”。谢老师每次上课都喜欢大家全部举手发言,也不管你会不会。刚开始我还以为这是不是谢老师的坏毛病?后来慢慢懂事了,才发现并不是那样。

我们的谢老师每次上课还有些奇怪的动作,谢老师在讲台给我们讲课时,都是先抬手讲话,然后再转过身写字。

谢老师辛苦了,我们都很喜欢你!

我的老师话题作文12

我的班主任,她是我们的语文老师。她很爱笑,她的.笑容让人感觉是那么的和蔼可亲、平易近人。她每天呕心沥血的教我们读书、写字,她就像母亲一样无微不至地关心、爱护着我们,细心地教导着我们。花儿要歌唱太阳,而我却要歌颂我们敬爱的陈老师。

老师,您就像一位辛勤耕耘的园丁,培育我们茁壮成长;老师,您就像一支燃烧的蜡烛,照亮着我们,耗尽了自己;老师,您就像一只吐尽青丝的春蚕,默默工作,无私奉献;老师,您就像一场绵绵的春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中;老师,您就像一支洁白无瑕的粉笔,缩短了自己,教育了下一代。

老师,您的爱,像太阳一般温暖,像春风一般和煦,像清泉一样甘甜。因为有了您,世界才会如此美丽,因为有了您,我的生命才如此多彩。

啊!我敬爱的老师,您是那样的伟大!我们永远爱戴您、敬仰您!

我的老师话题作文13

我的老师姓白,教语文的,我们叫她的白色老师。她戴着一副眼镜,头发短而卷。当学生的进步,她笑了和蔼可亲,学习上我们每个人她的严格要求,我们都有些更严重的怕她,她是一个学生感兴趣的像母亲一样。

记得那是在一个寒冷的冬天,有许多同学都生病了。为了不耽误学习,生病的同学们只能带着药来上学。到了课间休息时,老师端来热水,帮同学把药倒到杯子里,用开水冲成药汤。之后边吹边对同学说:“看看药烫不烫,不烫了再喝!”看到这一幕,我的心里暖烘烘的。我想,那个生病的同学,喝了白老师喂的药,一定会很快的好起来的……因为那里有白老师对同学的关心。想起白老师为我们做的一切,我真的很感动!她使得这个冬天不再寒冷!

回想起这一幕,我想对老师说:“谢谢你对我们的教导!谢谢你对我们的关心!我爱你!最后,祝大家天天快乐,永远健康!

我的老师话题作文14

我喜欢的老师有很多很多,有庄老师、周老师、曾老师,林老师但是唯有一位老师让我记忆犹新,那就是我们班的班主任庄老师。

因为庄老师上课非常的幽默,所以我们大家都非常喜欢她。

庄老师长得非常漂亮,她有一头乌黑发亮的头发,有一对水汪汪的炯炯有神的眼睛,有一双细而有力的手。因为庄老师长得又漂亮又可爱,所以我们给她取了一个好听的外号庄可爱。这个外号是不是很好听呢?

我们的庄老师性格非常的温和、幽默,但是生气的时候又是非常凶的。

这就是我们班的庄老师,她像一位母亲一样用心呵护着我们,用严厉的目光监督着我们。她对我们是那么的和蔼可亲,她为我们打开了一扇又一扇智慧的大门。

我非常的喜欢我们的班主任老师!

我的老师话题作文15

焦老师对大家都不陌生。当时我是五年级的数学老师。他又高又幽默。他是我们课后的好朋友。他在课堂上和我们一起探索数学的奥秘,仿佛我们是同学,而不是老师和学生。有一件事发生在我永远不能参加奥运会之前。

今天下午,也就是周日下午,我来北安河上奥数课。这一天,我们了解了什么样的书可以被3整除。

焦老师说:“同学们,你们每个人给我一个数字,可以很大。我马上就能看出他能不能被3整除。”这是大家给焦的一大笔钱。

我说,“63345678。”

焦老师马上说“是”,这让我很吃惊,因为这是一个八位数。焦老师其实是对的,可以被3整除。学生们也像我一样给焦老师一个大数字。但是焦老师全搞定了。后来焦老师说:“我在黑板上写了能被3整除的特征。你写在这本书上。”我们打开笔记本,抄下了可被3整除的数的特征。这是下课铃,同学们下课休息,焦老师和我们一起玩。

我觉得现在连焦的课都没上过的人都想去做!

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